manier de theorie aangereikt”
Trainingen
Klaver & Van ’t Zand biedt een compleet maatpakket aan trainingen. Van het omgaan met moeilijk gedrag tot intervisie en coaching. Doelgroep zijn de professionals die in hun werk omgaan met jongeren/jong volwassenen die probleemgedrag vertonen. Bijvoorbeeld in het onderwijs (scholen, beroepsopleidingen), de hulpverlening (jeugdzorg, buurtwerk) en bij de overheid (CWI, UWV). Ook op leerwerkprojecten wordt gebruik gemaakt van onze expertise.
Klaver & Van ’t Zand biedt een compleet maatpakket aan trainingen. Van het omgaan met moeilijk gedrag tot intervisie en coaching. Doelgroep zijn de professionals die in hun werk omgaan met jongeren/jong volwassenen die probleemgedrag vertonen. Bijvoorbeeld in het onderwijs (scholen, beroepsopleidingen), de hulpverlening (jeugdzorg, buurtwerk) en bij de overheid (CWI, UWV). Ook op leerwerkprojecten wordt gebruik gemaakt van onze expertise.
Omgaan met moeilijk gedrag
Methodisch motiveren leidt tot verandering. Deze constatering uit eigen werkervaring hebben wij als leidraad gekozen voor hoe om te gaan met moeilijk gedrag. Het Sociaal Competentie Model dat wij hanteren, is ontwikkeld in de Verenigde Staten. Dit model hebben wij op maat gemaakt voor de doelgroep. Centraal staat het positieve gedrag. Aan de hand van de SRC-techniek (stimulus, respons, consequenties) leren cursisten om gedrag te observeren en analyseren. Uiteindelijk doel is dat deze methode op jongeren wordt overgedragen, zodat zij zelf hun gedrag in bepaalde situaties leren doorgronden en aanpassen. Daarnaast werken wij veel met motiveringsmodellen van o.a. Prochaska, DiClemente en Maslov.
Methodisch motiveren leidt tot verandering. Deze constatering uit eigen werkervaring hebben wij als leidraad gekozen voor hoe om te gaan met moeilijk gedrag. Het Sociaal Competentie Model dat wij hanteren, is ontwikkeld in de Verenigde Staten. Dit model hebben wij op maat gemaakt voor de doelgroep. Centraal staat het positieve gedrag. Aan de hand van de SRC-techniek (stimulus, respons, consequenties) leren cursisten om gedrag te observeren en analyseren. Uiteindelijk doel is dat deze methode op jongeren wordt overgedragen, zodat zij zelf hun gedrag in bepaalde situaties leren doorgronden en aanpassen. Daarnaast werken wij veel met motiveringsmodellen van o.a. Prochaska, DiClemente en Maslov.
Teamtrainingen
Samenwerking is in elke werksituatie cruciaal. Wanneer die samenwerking stroef verloopt en op bepaalde punten zelfs spaak loopt, kan een teamtraining uitkomst bieden. Daarin leren wij medewerkers feedback te geven, barričres weg te nemen, onvrede uit te spreken en ingesleten actie-reactiepatronen te doorbreken. Belangrijk is dat steeds terugkerende geschilpunten uit de weg worden geruimd, zodat er ruimte komt voor nieuw elan. Een training wordt doorgaans gevolgd door een coachingstraject, om te kijken hoe de nieuw verworven inzichten en aanpak in de praktijk tot uiting komen.
Samenwerking is in elke werksituatie cruciaal. Wanneer die samenwerking stroef verloopt en op bepaalde punten zelfs spaak loopt, kan een teamtraining uitkomst bieden. Daarin leren wij medewerkers feedback te geven, barričres weg te nemen, onvrede uit te spreken en ingesleten actie-reactiepatronen te doorbreken. Belangrijk is dat steeds terugkerende geschilpunten uit de weg worden geruimd, zodat er ruimte komt voor nieuw elan. Een training wordt doorgaans gevolgd door een coachingstraject, om te kijken hoe de nieuw verworven inzichten en aanpak in de praktijk tot uiting komen.
Intervisie
Collega’s die elkaar feedback geven en van elkaar leren: het is goed voor het persoonlijk welbevinden en het bevordert de samenwerking. Klaver & Van ’t Zand heeft een eigen methodiek ontwikkeld om intervisie in praktijk te brengen. Zelf sturen is daarbij het parool.
Collega’s die elkaar feedback geven en van elkaar leren: het is goed voor het persoonlijk welbevinden en het bevordert de samenwerking. Klaver & Van ’t Zand heeft een eigen methodiek ontwikkeld om intervisie in praktijk te brengen. Zelf sturen is daarbij het parool.
Coaching
Al onze trainingen gaan in principe vergezeld van coaching, op individuele basis čn in teamverband. De praktijk wijst uit dat zo de in de training opgedane kennis en kunde steviger worden verankerd.
Al onze trainingen gaan in principe vergezeld van coaching, op individuele basis čn in teamverband. De praktijk wijst uit dat zo de in de training opgedane kennis en kunde steviger worden verankerd.
